Orientierung, Urteilsvermögen und die Bereitschaft zum Handeln - Bildungspolitik für die Bürgergesellschaft im 21. Jahrhundert
Immer mehr Menschen erreichen immer höhere Bildungsabschlüsse, doch werden die Klagen über mangelnde Bildung, Noteninflation und fehlende Ausbildungsreife zunehmend lauter. Zugleich werden neue Herausforderungen wie die digitale Revolutionierung unserer Lebensverhältnisse von unserem Bildungssystem bislang nur unzureichend adressiert. Dies kann Aufstiegsmöglichkeiten und Chancengleichheit behindern. Wird Bildungsqualität nämlich nicht von staatlicher Seite geboten, so wird dieses Defizit durch Zukauf kompensiert – und damit soziale Herkunft gewichtiger. Ein staatlich garantiertes hohes Leistungsniveau ist daher die Voraussetzung für Bildungsgerechtigkeit. (5.März 2020)